小街街道开展“道德讲堂”建设工作实施意见
为落实党的十八大精神,深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力、感染力和亲和力,引导全街道干部群众积极投身道德实践活动,不断提升公民思想道德修养和社会文明程度,根据《云南省关于开展“道德讲堂”建设工作的意见》(云办发〔2012〕23号)、《玉溪市关于开展“道德讲堂”建设工作的实施意见》(玉办发〔2013〕129号)和《峨山县开展“道德讲堂”建设工作的实施意见》(峨办发〔2014〕29号)精神,结合小街街道实际,特制定如下实施意见。
一、指导思想和工作目标
(一)指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和习近平总书记系列重要讲话精神,以扎实推进社会主义核心价值体系建设、提升公民思想道德素质为核心,推动先进道德理念内化于心、外化于行,使“道德讲堂”成为推动小街精神文明建设的重要抓手,成为深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践,成为提高社会文明程度和公民道德素养的有效载体,为建设生态、活力、和谐、幸福、美丽峨山提供思想道德支撑。
(二)工作目标
紧紧围绕提升公民思想道德素质和社会文明程度,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为重点,以“修身律己,做一个有道德的人”为主题,强化宣传教育,促进知行合一,引导广大人民群众“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。
1.形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲小街街道道德模范等道德先进人物的优秀事迹和崇高品质,在政治、生活、工作上给予关心帮助,形成“好人好报”的社会共识。
2.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导公民在实践中完善自我,提升素质。
3.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,形成“讲道德、做好人”的良好社会风尚。
二、主要内容
充分发挥“道德讲堂”的导向作用,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,引导人们在社会上做一个好公民,工作中做一个好职工,家庭里做一个好成员。
社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
三、工作要求
开展“道德讲堂”建设工作,必须分类实施,循序渐进,充分体现差异性和针对性。
(一)对象分类化。根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下七类“道德讲堂”。
1.机关“道德讲堂”:主要对象是机关公职人员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立“立党为公、执政为民”意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。
2.企业“道德讲堂”:主要对象是企业家和企业职工。以倡导敬业爱岗、自强自立、诚实守信、回报社会等为主要内容,引导企业把道德教育纳入企业发展的总体规划,打造以先进道德理念为核心的企业文化,提高职工综合素质,提升企业凝聚力,形成和谐的劳资关系,增强企业发展后劲。
3.行业“道德讲堂”:主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容,结合“四群”教育,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
4.学校“道德讲堂”:主要对象是在校学生。结合“做一个有道德的人”主题实践活动,以倡导“三心”教育(在家为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
5.社区“道德讲堂”:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合利用社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育,得到提高。
6.村“道德讲堂”:主要对象是农村村民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村村民参与。
7.新市民“道德讲堂”:主要对象是外来务工人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立等为主要内容,在新市民相对集中的地方开设“道德讲堂”,利用周末双休日等业余时间,开展有针对性和普及性的文明素养、行为规范教育活动,使新市民树立遵纪守法、自强不息、健康生活等现代观念,尽快融入城市文明。
(二)队伍社会化。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,组建专兼职相结合的社会化宣讲队伍。
1.宣讲人员:组织培训专门的宣讲队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。
2.先进模范:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德。
3.身边群众:组织“有道德的人讲道德”,吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
(三)形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与。
1.我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质。
2.我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬、可信可学。
3.我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。
4.我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人好事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。
5.我选:以群众评选、推荐等形式,由群众推荐评选“身边的好人”等先进人物。
6.我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,崇德向上,群起效仿,转化行为。
(四)时间经常化。各村(社区)和企事业单位,特别是各级文明单位要以“道德讲堂”为主,定期不定期进行宣讲。工会、共青团、妇联等部门要积极发现、收集、编写道德模范故事。广大公民应自觉参与,强化道德修养,提升道德素质。
(五)流程规范化。以仪式化和规范化并重的“五个一”流程增强讲堂的感染力。
1.唱一首歌:每次“道德讲堂”开讲前,组织学唱一首道德歌曲。
2.诵一段经典:诵读一段中华传统经典语录。
3.讲一个故事(或看一部短片):围绕主题,讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例。也可组织观看一部道德建设先进人物的事迹短片或道德讲座录像。
4.作一番分享:以群众评议身边好人好事,讲述心中的感受,感悟道德力量,升华自身境界,形成道德共识。
5.作一番点评:主办单位或指导单位对本次“道德讲堂”作现场点评。
四、组织实施
(一)加强组织领导。街道成立了由街道党工委书记任组长,分管副书记任副组长,相关单位负责人和各村(社区)党总支书记为成员的道德讲堂建设工作组。各文明单位和村(社区)要充分认识建设“道德讲堂”的重大意义,及时成立组织领导机构,负责研究、部署、协调、督促、检查“道德讲堂”建设工作,形成主要领导负总责,分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织构架。街道宣传办要发挥好协调作用,把握方向、整体推进。各村(社区)和单位要紧密联系、互通有无,形成条块结合、合理推进的工作格局。
(二)强化督促检查。由街道宣传办牵头,以实地旁听、群众问卷、查看台账等方式,对全街道“道德讲堂”建设情况进行督查调研,并纳入群众性精神文明创建考评内容。在今后文明单位、文明社区的评选中,实行“一票否决”制,未建立“道德讲堂”的,一律不得申报参评。
(三)注重工作实效。各村(社区)、各单位要从实际出发,将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与党的群众路线教育实践活动结合起来、与全民阅读活动结合起来,寻找道德建设与推动工作的结合点和着力点。领导干部要带头参加“道德讲堂”的各项活动,充分发挥示范表率作用。要突出机关、卫生、教育、企业等重要领域,广泛建设和利用“道德讲堂”努力解决这些领域存在的突出问题。要围绕道德建设主题,设计有特色、易于开展的活动载体,吸引干部群众广泛参与。要组织本系统本单位先进典型,开展“有道德的人讲道德”活动,发掘身边的凡人善举,鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
(四)抓好示范带动,扎实推进。在工作步骤上,要坚持示范带动,有序推进。按照“领导有力、队伍健全、主题明确、氛围浓厚、活动丰富、成效突出”的要求,以文明单位为重点,先确定一批示范点进行重点建设,通过示范点的示范带动作用,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,以整合现有阵地和新建阵地相结合的方式,逐步全面推开“道德讲堂”。
(五)强化舆论引导。与县广播电视台、玉溪日报峨山专版办、各网站等媒体合作,把“道德讲堂”建设作为一个宣传重点,及时宣传报道全街道开展 “道德讲堂”建设的情况,大力宣传道德先进人物的优秀事迹以及关心帮助道德先进人物的情况,营造“讲道德、做好人”的浓厚氛围。各村(社区)、各单位要及时发现和收集建设“道德讲堂”的成功做法和涌现出的先进典型,及时予以大力宣传推广,形成“拨亮一盏灯,照亮一大片”的良好效应。要依托各类阵地,加大宣传力度,营造“崇德尚善、见贤思齐”的良好氛围。
各村(社区)、各文明单位要按照本《实施意见》精神,结合实际,研究制定各自的实施办法。
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